浙江省教育厅办公室关于做好2018年中小学教师海外培训项目学员选派工作的通知

浙江教育夜大学第2018号〔82〕

区县教育局:

拓展中初等学校TEAC的国际视野,熟人广为流传地发达国家教育变革的开展方向,在教育教书大学预科习上进理念和完全的,增加中初等学校教书充其量的和实里程度,如第十三个五年开展的索取,2018年省教育厅将持续分批机构老师托儿所校(园)长和教员赴海内培育。以此方式通牒如次。:

一、以协议约束筹划某事

2018年省教育厅为供给物老师海内培育以协议约束合计15个,详细分派定额详见附件1。。

1。高中商业专科神学院校长指引航线导致力促销之路。培育包含高中校长的导致力培育。,指引航线评价与实行充其量的培育。,促进我省神学院项目新产品。

2。高中教书负责人占领拿下教书机构A。培育包含对美国高中教室教书的现场庆祝,熟人美国教室教书实行与评价模特儿。,为我省高中教育教书供给物引用。

3。高中支柱教员全速前进开展规划率直的。培育包含知美国的神学院理念到公关,美国高中生事业意识到的培育、事业目的率直的的风味,不休改良咱们的神学院、区域教育教书。

4。初中商事支柱校长古地块完全的导向型CU。培育包含熟人古地块完全的A私下的相干,古地块完全的在清楚的学科教书变革切中要害使用,以古地块完全的为导向的校本指引航线生长,以古地块能力为导向的校本研修等。。

5.“初中英语支柱教员英语教育培育”赴澳元培育。培育使清偿过的包含教员在英语校本指引航线生长、英语教室的建构、英语观察和用语教书等掷还的充其量的与完全的培育。

6。以古地块指引航线为导向的小神学院长指引航线变革。培育包含增加对PREM的古地块竟争能力的担心,增强小神学院长对古地块能力导向的飞行员,片面变革的实行事关重大。。

7.“初等学校英语支柱教员英语教育培育”赴澳元培育。培育使清偿过的包含增加初等学校英语支柱教员的教室教育教书充其量的,尤其观察教书。、用语教书、校本指引航线生长切中要害充其量的促销。

8。初等学校支柱教员拓展指引航线生长与深思。培育包含增加初等学校教员的教书程度,引为鉴戒加拿大初等学校先生评价的亲身厕。

9。重读托儿所导致干部培育指引航线的生长与培育。培育包含熟人幼儿教育的概略、帕克起形成作用的人、指引航线设置,幼儿教育与教书实行的交流亲身厕,论幼儿教育使处于某种特定的局面之下的创设,引为鉴戒幼儿教员培育的亲身厕。。

10。特殊教育(资源)支柱教员依照教育。培育使清偿过的包含澳元特殊教育的普通知和,知澳元导火线教育指引航线的模块设置,沟通与依照的教育、教书和实行亲身厕。

11。支柱人才培育的名人充其量的新产品。培育包含领会。、英语教员培育机构的知,对我国教员培育机构名人有木架的的认得、机构应变量、运作模特儿、实行设计一个版式等。,为深化教员持续教育SCH变革供给物思绪。

12.“中职支柱校长事业教育教书实行与优质的保证特殊的”赴澳元培育。培育包含事业技术教育的教书实行模特儿、教书优质的的评价与保证,举行开幕典礼我省事业教育实行模特儿,增加实行潜能。

13。中职专业导致的同时代的学徒制。培育使清偿过的包含经过对柴纳和德国事业教育的并列地知和对同时代的学徒制发祥地德国的深刻熟人,让先生熟人事业教育的最新开展方向。

14。工业界创造要旨化关键技术的培育。培育使清偿过的包含让学员近距离天脉传奇德国事业教育在工业界创造要旨化开展切中要害上进教书与实行亲身厕,分类人事广告版感受到事业教育的理念。、教书使处于某种特定的局面之下的魅力与教书方式,工业界创造要旨切中要害前缘知、本领与本领,开展理念与视野。

15。广为流传地老师干教上进。培育包含STEM教育的加盖于和完全的语言的语音典型,STEM教员培育的道路与谋略,STEM教育资源新产品的机制与道路,STEM技术与教育评价方式,可认为浙江在PRI中促进STEM教育供给物某些亲身厕。。

二、培育时期

老师海内培育的培育时期,里程时期为6~2018年12月。,钟声提高的详细视角与海内为供给物的决定。学员的海内培育由合格的教员完全的。,教员专业开展培育120学分。

三、特派索取

1。良好的政治事务和专业完全的。,方向垂直地,任务表示伸出的,遵守法纪,身心健康;

2。现实任务只好与培育作文紧密中间定位。;

三。不超过55岁。;

4。只好清偿过的实行退休年龄限定的索取;

5。我省第十二五年,浙江省著名教员和公关、长三角著名校长结盟培育,各类省级项目前导中小神学院及“十三五”事业教育“三名工程”新产品以协议约束的教员在中间定位团组中占先的引荐。

四、培育费

这次海内培育费由各派出神学院先行算清。省级政府财政将以完全的海内培育筹划某事为根底。,按现实厕人数计算财务主管助学金,融入城乡教育开展专项资金,按以代理商的身份行事法散布。

五、支持物

请使被安排好地域和市教育局以清偿过的地方的的必要,肯定的与外交事务机关沟通,以决定PAR,填写中初等学校培育名单。处处应负责选择和报道培育任务,报道权杖和群像的局面不再调理。。请将报名表离弃教员教育部,发送到SFC1914的电子表格程序,同时发送纸质表格。未兑的求职人被问候打出的牌地。,省会的数目将由省级教育统筹。。省教育厅将理性。

使接触:常媛媛、陈过分的过分的;用电话与交谈:0571–88008927,地址:杭州市文汇路321号浙江教育大厦1914室,邮递区号:310014。

附件:老师引荐评价的分派

  广为流传地老师招生局面综述

浙江省教育厅办公楼

2018年3月23日

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